PveditTranscriptMod: Unterschied zwischen den Versionen

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Im Studienmodell 2011 sollten hier normalerweise keine Leistungen mehr auftauchen, da Lehrende nur Leistungen melden können, für die auch eine Zuordnungsmöglichkeit existiert, und Zuordnungen nicht entfernt werden können.
Im Studienmodell 2011 sollten hier normalerweise keine Leistungen mehr auftauchen, da Lehrende nur Leistungen melden können, für die auch eine Zuordnungsmöglichkeit existiert, und Zuordnungen nicht entfernt werden können.
== Mit '*' markierte Leistungen ==
Innerhalb der Transcripts können Leistungen auftauchen, die neben der Leistungsart ein '*' zeigen. Das System kennzeichnet auf diese Weise Leistungen, die zeitlich vor dem Semesterbereich erbracht wurden, in dem das Fach studiert wurde, dem die Leistung aktuell zugeordnet ist. Diese Kennzeichnung soll es Prüfungsämter erleichtern solche Leistungen zu erkennen.
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Version vom 20. September 2013, 17:07 Uhr


Transcript nach Modulen

Diese Seite zeigt eine Sicht auf das Transcript eines / einer Studierenden, die sich in die Studiengänge und Module gliedert, bei denen Prüfungsleistungen für die Studierende / den Studierenden eingetragen sind.

Aufbau des Transcripts nach Modulen

Die Seite gliedert sich in diese Abschnitte:

  • Auswahl der sichtbaren Transcriptbausteine
  • Möglichkeit zur Generierung einer PDF Ausgabe
  • Der eigentliche Transcriptinhalt (die Bausteine samt der Module und Leistungen)
  • Eine Information zu den Studienphasen, die in den Bausteinen verwendet werden.

Auswahl der sichtbaren Bausteine

Am Seitenanfang finden Sie eine Möglichkeit zur Steuerung der Anzeige der einzelnen Bausteine der Transcripts. Diese Option wird auch in den anderen Darstellungen des Transcripts, wie dem Transcript nach Semestern, angeboten, und beeinflusst z. B. auch die Erzeugung von PDF Dokumenten. Durch Anklicken der Checkboxen vor den einzelnen Bausteinen wird die Anzeige sofort neu geladen. Die entsprechenden Abschnitt bleiben weiterhin im Transcript als Überschriften sichtbar, es werden aber keine Leistungen und Module gezeigt.

Wenn Sie ein Modultranscript einer / eines Studierenden erstmals aufrufen werden die Fächer vorausgewählt, für die Sie in der Prüfungsverwaltung zuständig sind, und in denen Leistungen bzw. Module vorkommen. Alle anderen Fächer werden ausgeblendet. Sie können die Fächer aber über einen Klick wieder zur Anzeige bringen.

Bei Transcripts im Studienmodell 2011 hat die Auswahl der Fächer eine Auswirkung auf dem Baustein 'Weitere Module', siehe dazu die Beschreibung des entsprechenden Bausteins.

Die Bausteine der Transcripts

Die Transcripts bestehen aus mehreren Bausteinen, die im Kopf der Transcriptseiten über Checkboxen ausgewählt werden können. Auch wenn sich die Bausteine eng an den Inhalten des Transcripts nach Modulen orientieren (gleiche Überschriften) wirkt sich die Bausteinauswahl auch auf das Transcript nach Semestern aus, damit inhaltsgleiche Transcripts in beiden Formaten erstellen werden können. Welche Bausteine konkret verfügbar sind hängt von den Einschreibungen und Leistungen der einzelnen Studierenden ab, grundsätzlich sind aber folgende Arten von Bausteinen möglich:

Bausteine: Fächer und Module

Die wichtigsten Bausteine des Transcripts sind die Fächer. Je nach Studienmodell unterscheidet sich der Aufbau der Transcripts etwas:

Fächer und Module im Studienmodell 2002

Im Studienmodell 2002 tauchen Fächer dann im Transcript auf, sobald ihnen wenigstens eine Prüfungsleistung zugeordnet ist. Es werden also nicht automatisch alle Fächer angezeigt, bei denen Einschreibungen existieren bzw. existierten. Das Gleiche gilt für Module.

Als Titel der Fächer wird der SOS Name verwendet, der auch in den Einschreibungsdaten erscheint. Wenn allerdings eine FsB Festlegung für das Fach existiert, so wird der Fachname aus der Studiengangsmodellierung verwendet. Auf diese Weise kann bei einige Fächern der angezeigte Fachname durch eine Änderung der FsB Festlegung im Transcript verändert werden.

Die Module bzw. die Untergliederungen der Fächer kommen aus dem eKVV. Hier hängt es vom einzelnen Fach ab welche Differenzierungstiefe erreicht wurde: Viele Fächer gehen im Studienmodell 2002 nur bis zur Ebene der Module, einige Fächer verwenden aber Untergliederungen bis zu den Modulelementen. Im Transcript werden alle Untergliederungen eines Faches auf der gleichen Ebene angezeigt, es gibt hier keine Hierarchien.

Bei eingefrorenen Fächern wird neben dem Namen des Faches zuerst die eingetragene Benotung und dann die eingetragene Leistungspunktzahl angezeigt. Wenn beim Einfrieren des Faches die FsB Version und das Profil ausgewählt wurden oder ein Freitext eingetragen wurde, so werden diese unterhalb des Fachnamens angezeigt.

Bei eingefrorenen Modulen wird neben dem Namen des Moduls zuerst die eingetragene Benotung und dann die eingetragene Leistungspunktzahl angezeigt. Wurde ein Freitext eingetragen, so wird dieser unterhalb des Modulnamens angezeigt.

Fächer und Module im Studienmodell 2011

Im Studienmodell 2011 werden immer alle FsB Festlegungen angezeigt, die bei einer / einem Studierenden bisher vorhanden sind. Die entsprechenden Fächer werden unabhängig davon angezeigt, ob Leistungen und Module enthalten sind oder nicht. Allerdings werden die entsprechenden Bausteine, wenn sie sowieso leer sind, beim Laden eines Transcripts per Voreinstellung ausgeblendet. Module werden dann angezeigt, sobald es wenigstens eine Leistung gibt, die einem der Modulelemente zugeordnet ist, oder wenn das Modul leer eingefroren wurde. Ein Modul kann auf diese Weise auch in mehreren Inkarnationen in einem Transcript vorkommen und separat eingefroren werden.

Die Fächer und Module kommen immer aus der Studiengangsmodellierung. Dies bedeutet insbesondere in Hinblick auf die Module eine völlige Homogenität der Abbildung zwischen den Fächern. Innerhalb der Module wird weiter in die Modulelemente differenziert. Es sind die Modulelemente, an denen in den modellierten Studiengängen die Prüfungsleistungen gehängt werden.

Durch die Verknüpfung mit der Studieninformation können bei Fächern und Modulen des Studienmodells 2011 zusätzliche Funktionen angeboten werden:

  • Bei Fächern und Modulen werden direkte Links in die Studieninformation angeboten. Dort finden sich FsB Dokumente und die kompletten Beschreibungen der Modulstrukturen.
  • Bei Fächern werden die Anzahl der Leistungspunkte, des Anteils der individuellen Ergänzung (sofern vorhanden) sowie die genaue FsB Bezeichnung angezeigt.
  • Module werden in die Modulelemente untergliedert, bei denen Leistungen vorhanden sind.
  • Zu Modulen wird die Anzahl der Leistungspunkte sowie eine Zusammenfassung der Modulstruktur angezeigt. Die Zusammenfassung der Modulstruktur wird in Form der Anzahl der zu erbringenden Studienleistungen (Kürzel 'SL), benoteten Modul(teil)prüfungen (Kürzel 'bPr') und unbenoteten Modul(teil)prüfungen (Kürzel 'uPr') angegeben.
  • Als letztes wird bei Modulen noch dokumentiert ob das System das Modul automatisch prüfen kann. Wenn dies der Fall ist, so wird neben dem Modulnamen angezeigt, ob das Modul nach aktuellem Stand bestanden wäre oder nicht.

Bei eingefrorenen Modulen wird neben dem Namen des Moduls zuerst die eingetragene Benotung und dann die Leistungspunktzahl aus der Modellierung angezeigt. Wurde ein Freitext eingetragen, so wird dieser unterhalb des Modulnamens angezeigt.

Beweglichkeit von Modulen im Studienmodell 2011

In den modellierten Studiengängen des Studienmodells 2011 werden Leistungen Modulen zugeordnet, diese Module werden aber zunächst nicht fest an ein bestimmtes Fach gebunden (dies geschieht erst beim Einfrieren eines Faches). In den Transcripts des Studienmodells 2002 war dies anders: Hier wurde eine Leistung immer gleichzeitig einem Fach und einem Modul zugeordnet.

Im Studienmodell 2011 hat dies zur Folge, dass Module samt ihrer Leistungen im Transcript 'wandern' können, je nachdem welche Bausteine im Transcript angezeigt werden und welche nicht. Ein Modul wird dabei nach diesen Regeln im Transcript angezeigt:

  1. Wenn das Modul bei einem Fach eingefroren ist, so wird es immer bei dem Fach bleiben, unabhängig davon, ob das Fach aktuell im Transcript gezeigt wird oder nicht. In allen anderen Fällen:
  2. Das Modul wird im ersten Fach angezeigt, in dem es vorkommen kann, sofern dieses Fach gerade im Transcript sichtbar ist und nicht schon eingefroren ist. Da bis zum Einfrieren eines Faches das Profil nicht festgelegt ist können bei einem Fach Module aus allen Profilen auftauchen.
  3. Falls das Modul zu keinem sichtbaren Fach passt wird es im Baustein 'Weitere Module' angezeigt.

Je nach Konfiguration der Transcriptanzeige können Module in modellierten Studiengängen also bis zum endgültigen Einfrieren bei einem Fach an unterschiedlichen Stellen auftreten. Dies hat z. B. bei einem Studiengangswechsel einer / eines Studierenden den Effekt, dass die Module im Transcript automatisch zu einem neuen Fach wechseln können, wenn sie auch dort vorkommen.

Baustein 'Weitere Module'

Für das Studienmodell 2011 wurde dieser Baustein ergänzt, der alle Module aufnimmt, die in keinem der vorher gezeigten, sichtbaren Fächer enthalten sind. Wie im vorherigen Abschnitt beschrieben kann der Inhalt dieses Bausteins davon abhängen, welche Fächer gerade sichtbar geschaltet sind.

Dieser Baustein kann damit je nach Transcripteinstellung einmal vorhanden sein und dann auch wieder nicht.

Die 'Weiteren Leistungen' der Studienphasen

In dieser weiteren Bausteinkategorie werden die Leistungen gesammelt, die in bestimmten Studienphasen erbracht, aber nicht in diesen Studienphasen 'verbraucht' wurden. Fallbeispiel:

Eine Studierende erbringt in ihrem Bachelorstudium eine Leistung, die aber nicht den Bachelorfächern zugeordnet wird (dies kann unterschiedliche Gründe haben). In diesem Fall hat das Transcript einen Baustein der Art 'Weitere Leistungen der Bachelor Phase'. Auch falls die Leistung in einem späteren Studium doch verwendet (also einen Modul zugeordnet) würde, bleibt sie unter diesen 'Weiteren Leistungen' sichtbar.

An diesem Beispiel wird deutlich, dass eine Leistung in einem Transcript nach Modulen nun mehrfach auftreten könnte (einmal unter einem Fach und einmal in einer 'Weitere Leistungen' Rubrik). Auch können mehrere 'Weitere Leistungen' Rubriken auftauchen, zum Beispiel eine für die Bachelor Studienphase und eine für die Master Studienphase.

Bei den einzelnen Phasen wird angezeigt, welche Semester berücksichtigt werden.

Diese Transcriptbausteine werden im übrigen den Studierenden in ihrer Sicht in die Prüfungsverwaltung nicht angeboten, da sie nur für die Erstellung der Abschlusstranscripte notwendig sind.

Baustein 'Leistungen ohne Zuordnung'

Dieser Baustein umfasst alle Leistungen der Studierenden, die keine inhaltliche Zuordnung zu einem Fach / Modul haben. Auf diese Weise soll ein schneller Überblick über die Leistungen ermöglicht werden, denen unter Umständen noch eine Zuordnung zu einem Modul fehlt. Die hier gezeigten Leistungen tauchen daher nie unter einem der vorher beschriebenen Studienfachbausteine bzw. unter 'Weitere Module' auf.

Dieser Baustein hieß bis Oktober 2009 in der Prüfungsverwaltung 'Weitere Leistungen' und wurde im Zuge der Einführung der zuvor Bausteine der Studienphasen umbenannt, um seine Funktion klarer zu machen.

Seit der Einführung der 'Weiteren Leistungen' der Studienphasen ist dieser Baustein kein Bestandteil mehr der an die Studierenden ausgegebenen Abschlusstranscripte nach Modulen. In den PDF Versionen dieser Transcripts taucht daher dieser Baustein nie auf.

Im Studienmodell 2011 sollten hier normalerweise keine Leistungen mehr auftauchen, da Lehrende nur Leistungen melden können, für die auch eine Zuordnungsmöglichkeit existiert, und Zuordnungen nicht entfernt werden können.

Mit '*' markierte Leistungen

Innerhalb der Transcripts können Leistungen auftauchen, die neben der Leistungsart ein '*' zeigen. Das System kennzeichnet auf diese Weise Leistungen, die zeitlich vor dem Semesterbereich erbracht wurden, in dem das Fach studiert wurde, dem die Leistung aktuell zugeordnet ist. Diese Kennzeichnung soll es Prüfungsämter erleichtern solche Leistungen zu erkennen.